第二節是數學課，江臨安很擅長這門科目，他十分期待新的數學老師。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，數學老師走進教室，把課本放在講台上說:“大家好，我是你們的數學老師林新月。
今天我們來學習高一第一章第一節，我們第一章是集合與常用邏輯用語，第一節是集合的定義與關係，相信大家應該都預習過了，現在開始上課，首先我們要知道集合的概念，集合是指:指定的對象的全體集在一起構成的一個集合，其中每個對象叫做集合的元素。
接下來，是集合的三大性質，集合的三大性質分彆是確定性、無序性和互異性。
下麵我們來說一下集合的表示方法。
集合的表示方法有三種，分彆是列舉法、描述法、圖象法。
集閤中還有空集，空集是任何集合的子集，空集的表示方法為∅。
集合除了空集以外，還有無限集和有限集，關於特殊集合的關係，有誰知道。”
“我知道。”
“好，那就這個男生來回答。”
我叫江臨安，特殊集合的關係為:假設a是集合A的元素，那麼a∈A;假設a不是集合A的元素，那麼a∉A。”
“好，請坐。
最後我們來講一下兩個集合的關係，對於兩個集合A與B，如果集合A中的元素都是集合B的元素，那麼A⊆B，此時，集合A叫做集合B的子集，當集合A是集合B的子集時，那麼集合A中至少有一個元素不在集合B中，那集合A叫做集合B的真子集。
今天我們就講這麼多，剩下的時間，我給同學們出幾道題，第一道題:2x²-5-3＜的一個必要不充分條件是什麼江臨安同桌，你來回答。”
雲雁歸站起來，說:“答案是-1＜x＜6，我叫雲雁歸。”
好，請坐，第二道題，設集合U={1，2，3，4，5}，A={1，3，5}，B={2，3，5}，則圖中陰影部分表示的真子集有幾個，江臨安的前桌來回答這個問題。”
謝南梔站起身，說:“有7個，我叫謝南梔。”
這道題為什麼有7個呢？
我來給大家講一下。
因為集合U={1，2，3，4，5}，A={1，3，5}，B={2，3，5}，圖中陰影部分表示的集合為Cu(A∩B)={1，2，4}，所以，圖中陰影部分表示的真子集有2³-1=8-1=7。
下一題設甲設乙的必要條件，丙是乙的充分但不必要條件，那麼_?謝南梔的同桌來回答一下這道問題。”
“丙是甲的充分條件，但不是甲的必要條件，我叫江堰。”
江堰答完之後就坐下來了，隨後林老師又陸續出了幾道題，下課鈴便響了。
一天的時間如白駒過隙，時間爺爺的腳步永遠不停，很快便過去了，終於到眾人翹首以盼的晚自習。
晚自習第一節時，同學們還在聽話，到第二節時就徹底放飛自我了。
第二節時王傑對班裡的人說:“反正老師也冇在，誰玩真心話大冒險?”班裡同學聽後，一窩蜂的全都跑到王傑的座位上，有人拚桌子，有人搬椅子。
江臨安聽後對謝南梔，說:“玩不玩？”
謝南梔點頭答應。
於是，謝南梔和江臨安坐在了大家旁邊，很快，第一輪開始了，第一輪的瓶子指向秦朝朝，秦朝朝把手伸到桌子上，開始抽卡片，剛拿到手裡，大家都十分激動，一起說:“快打開看看。”
秦朝朝把卡片翻開，上麵寫著，和你最好的朋友手拉手對視10秒鐘，不能笑，笑了則視為挑戰失敗，你需重新抽簽。
秦朝朝說:“So easy, 墨怡，快過來。”
聽到秦朝朝的呼喚，墨怡立馬坐了過去。
秦朝朝牽起墨怡的手，和墨怡對視10秒，“十，九，八，七，六，五，西，三，二，一。”
很快，10秒鐘便過去了，秦朝朝那邊剛聽到時間結束，這邊立馬停止對視，笑了起來，墨怡也被她感染，緊跟著笑了起來。
第二輪瓶子好巧不巧指向了江臨安，江臨安伸手首接抽取一張卡片，上麵寫著:和你同桌親一下，江臨安看見之後，心裡苦哈哈的，而那邊同學們都在起鬨，江臨安說，“我能不完成嗎？”
王傑看熱鬨不嫌事兒大，說:“不可以，你不會玩兒不起吧？”
江臨安聽到這話，勝負欲立刻被激了起來，說:“都是男生，誰怕誰，願賭服輸。”
江臨安走到座位上，看見雲雁歸那張帥臉，眼一橫，心一閉，對著雲雁歸的臉親了一下，雲雁歸十分震驚，眼都睜大了，顯得十分呆萌。
江臨安想，這樣的雲雁歸還挺可愛，這個吻像蜻蜓點水一樣，轉瞬即逝。
完成挑戰後，江臨安回到了座位上，他往雲雁歸那邊看了一下，發現雲雁歸的耳朵好像紅了，但他冇太在意，立馬開啟了下一輪遊戲……在眾人玩得正起勁兒時，突然教室門口響一道聲音響起:“好玩兒嗎？”
眾人被這聲音嚇了一跳，一看是教導主任。
這些學生在第一天就知道了教導主任的名諱。
教導主任名叫彭棣，人人都害怕他，高二、高三的學長學姐們都不敢在彭棣麵前放肆，他們才第一天玩遊戲就被他逮住了，以後的日子恐怕不好過了。
彭棣十分生氣，說:“身為摘星班不以身作則，帶頭玩遊戲，你們班每個人1000字檢討，寫完交給我，明天我要看見你們所有人檢討，彆給我說你冇玩兒，隻要你在這個班級體，在他們玩兒時你不阻攔，那你就是錯的。
眾人唉聲歎氣說:“好。”
經過這一件事，高一(2)安靜了不少，都乖乖的認真學習，等待下課。
很快，晚自習結束了，同學們陸續的回到寢室，月亮掛在天空上，匆忙的一天結束了，隻有高一(2)班的學生回到寢室，還在構思著檢討，心裡追悔莫及。